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Comment démarrer? |
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Avant de pouvoir établir un projet de développement futur, soit individuellement soit pour l’ensemble du personnel, il est important de clarifier les rôles et les responsabilités. Vous devriez donc répondre aux questions suivantes, en deux phrases pas plus : *Quel est
l’objectif de votre poste ? La première chose à faire est d’établir quelles compétences sont relatives à votre travail. Cela donne une base pour les discussions avec le directeur ou avec ses collaborateurs, ce qui devrait permettre d’établir votre rôle et vos responsabilités personnelles. La liste dans section 8 aide à démarrer la procédure, mais en attendant vous pouvez identifier les compétences particulièrement liées à votre travail. Effectuer les bilans d’évaluation Il est essentiel que l’évaluation soit vue comme un processus de développement et que le fait d’avoir des besoins en formation ne soit pas un signe d’incompétence. Nous avons tous dans notre travail des domaines qui pourraient être améliorés. En utilisant la liste dans section 8, faites ce qui suit : - Confirmez
de nouveau les compétences qui font partie de votre rôle. Evaluez l’importance
de chaque domaine de compétence en cochant sous Haut, Moyen ou Faible
(H, M, F) Les bénéfices d’un exercice d’évaluation sont les suivantes : * Les compétences
existantes peuvent être reconnues et évaluées. Dans le bilan d’évaluation il est utile d’étudier chaque élément de compétence nécessaire et de prendre en compte les points suivant : LE RESULTAT du travail est satisfaisant s’il y a une conduite perceptible qui démontre de la compétence. Si le travail est satisfaisant et qu’il n’y a pas de besoin de changements, alors la formation n’est pas nécessaire. Quand le travail n’est pas tout à fait satisfaisant dans certains domaines de compétences, les éléments suivants sont alors étudiés pour trouver dans quels domaines il y a besoin de changement et par là-même dans quel domaine il y a besoin de formation. PROCESSUS
: La manière dont les connaissances, les méthodes et les techniques sont
acquises doit être mise en évidence. Les éléments mentionnés ci-dessus peuvent être liés entre eux, des manques de connaissances et de formation peuvent par exemple entraîner une baisse de confiance et de motivation. Ce processus aidera à trouver les domaines qui nécessitent davantage de développement Un plan de développement personnel Un plan de développement personnel est une partie importante du processus d’évaluation et de développement. Cela montre un engagement de la part de la personne et de son directeur par rapport au développement de la personne. Cela encourage également la personne à prendre des responsabilités dans son propre apprentissage, en établissant des objectifs, en évaluant les limites etc. A cette fin, faire des réunions régulièrement peut aussi aider à augmenter la valeur de ce processus. Sélectionner des actions de développement adéquates Une fois que les besoins prioritaires en formation ont été établis, le choix d’actions de développement pour répondre à ces besoins peut être vaste, par exemple des projets basés sur le travail, des entretiens avec des spécialistes, des visites, des ateliers etc.
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